DESCOBREIX AMB NOSALTRES QUÈ SÓN LES CIÈNCIES SOCIALS!
Laia Prat, Irina Muriscot, Núria Campa i Maria Dalfó
Ciències Socials 1
Salvador Calabuig
Reflexió sobre la coavaluació i les millores proposades
La coavaluació dels blogs entre companys i companyes és una activitat molt enriquidora. En primer lloc, agraïm molt a les nostres companyes que han valorat el blog, ens han suggerit propostes de millora i ens han felicitat per la feina feta.
Després de reflexionar sobre els comentaris de la coavaluació, estem contentes del resultat final de l’activitat d’idees prèvies. Considerem que ha agradat a les companyes i aquestes han valorat positivament la feina feta, donant importància a la creació de materials específics pel desenvolupament de l’activitat. No obstant això, estem d’acord que és una activitat llarga i això pot dificultar algun dels objectius proposats si no s’aconsegueix completar. Per aquest motiu, pensem que es podria treballar en dues sessions o adaptar-la al context de l’aula.
Per acabar, volem destacar una proposta de millora que les nostres companyes ens han fet i hem seguit. El disseny del blog era senzill i amb poques imatges suggerents. Per aquest motiu, hem decidit fer una petita modificació en el disseny per tal de fer-lo més cridaner; tot introduint-hi imatges relacionades amb el nostre tema de treball. Tot i això, amb relació a l’aportació feta sobre el disseny de la pàgina poc atractiu i original pels infants, hem necessitat una justificació per part de les companyes per tal d’aclarir per qui va dirigit el nostre blog. En aquest cas i seguint les indicacions de la tasca, vam decidir elaborar un disseny clar i entenedor per tal de facilitar l'accés a tots aquells docents que volguessin fer ús de les activitats i informacions que proporcionem sobre les ciències socials.
Dimecres 4 de novembre del 2020
Blogs dels companys i companyes
Activitat idees prèvies
A continuació, explicarem per què hem escollit l’activitat d’idees prèvies que presentem al blog. La nostra activitat, anomenada “La bombeta de l’Albert”, ens ha semblat una molt bona proposta per poder observar quins coneixements tenen per anticipat els infants sobre on dipositar els residus, és a dir, conèixer les idees prèvies de l’alumnat respecte a la separació de residus en l’àmbit escolar i domèstic. Per tal de fer partícips a tots els infants, hem pensat que seria idoni presentar un problema; en el cas de la nostra activitat, on llençar els residus del nostre dia a dia.
Hem escollit fer aquest tema perquè creiem que és un aspecte important a treballar a l’aula, ja que hem d’ensenyar als infants a cuidar el món on vivim. A més, el fet d’incorporar a la història residus tan comuns pels infants com uns auriculars, un MP3 o una bombeta, realment els fa posar a la pell dels personatges, perquè segurament es trobaran en una situació semblant durant la seva vida. Per tant, hem incorporat el concepte dels residus a un problema ben contextualitzat i que esdevindrà significatiu pels infants.
Finalment, no només volem que els infants vegin on s’han d'abocar els residus, sinó que ens agradaria que prenguessin consciència de la reflexió que duen a terme els personatges per esbrinar-ho.
Dimecres 14 d'octubre del 2020
Creació del blog
L’obertura del blog ha sigut una tasca que ens ha endinsat en el món tecnològic més del que ens pensàvem. La proposta per dissenyar el blog a través del WordPrees va ser una opció innovadora per nosaltres, ja que mai abans havíem treballat amb aquesta plataforma. A més a més, gràcies a la Meriam i altres recursos vam començar a dominar el lloc i les seves eines.
No obstant això, finalment vam decidir crear el lloc web amb la plataforma Wix, ja que és una de les eines que ens han ensenyat a la universitat i hem treballat en altres assignatures i s'adequa més a la nostra proposta pel blog. A més a més, hem tingut la possibilitat de poder editar totes des d’un perfil personal el mateix blog, fet que no vam saber fer amb l’altra plataforma. Tot i això, tenim en compte que el WordPress és una altra molt bona opció que segur que utilitzarem en altres ocasions.
Les dificultats que ens hem trobat les hem anat superant al llarg dels dies d’investigació i prova en la plataforma. De fet, considerem que crear una pàgina web en grups de treball i en temps de “confinament”, és tot un repte per nosaltres, ja que la presa de decisions ha de ser per via telemàtica. No obstant això, ens ha sigut bastant fàcil posar-nos d’acord a l’hora de decidir el disseny, l'estructura i l’organització de la pàgina web.
En conclusió, pensem que la constància i l’esforç que haurem de dedicar per mantenir una continuïtat en el nostre blog, significarà una font d’aprenentatge que ens aportarà eines i recursos útils per la nostra carrera professional com a mestres. A més a més, el fet de treballar en grup fa que compartim opinions i pensaments que fomenten un aprenentatge col·lectiu i un enriquiment personal.
Dimecres 7 d'octubre del 2020