DESENVOLUPAMENT

L’activitat proposada té una durada de mitja hora aproximadament. Organitzarem els alumnes en grups reduïts, ja que fomenta un ambient de treball més pròxim i participatiu pels infants. Els grups poden estar formats entre 3 i 4 alumnes. 

​

L'objectiu principal de l'activitat és conèixer de quina manera hem de reciclar els residus que generem el dia a dia. 

En primer lloc, sense presentar el tema que s'introdueix en l’activitat i organitzats els grups, narrarem als alumnes la història introductòria on sorgeixen dubtes i inquietuds entre els personatges. Els alumnes podran reflexionar i posar-se a la pell dels protagonistes i sentir-se partícips de l'activitat.

​

Tot seguit, donarem a cada grup el material proposat per l'activitat: la història introductòria per tal que la puguin rellegir en cas de dubtes i una graella d'anàlisi amb propostes de reflexió. En aquesta es demana al grup d'alumnes que reflexionin i pensin possibles solucions a quatre aspectes que sorgeixen en la història:

1) Quins són els residus que apareixen en la història.

2) On llençarien els residus els personatges.

3) On creuen que s'han de llençar els residus que apareixen.

4) Perquè creuen que han de reciclar aquests residus.

​

En forma de cloenda, cada petit grup posarà en comú a la resta de companys i companyes la informació i propostes que hagin analitzat a partir de la història. A més a més, podran compartir les seves inquietuds i dubtes que no hagin pogut resoldre per tal de convidar als altres grups a reflexionar.

Entre tots i totes, juntament amb la mestra, s'analitzaran i debatran quines són les solucions i propostes més adequades per realitzar un bon reciclatge. La mestra introduirà preguntes per tal que els alumnes reflexionin sobre aspectes que hagin comentat, de manera que els sorgeixin més interessos sobre la temàtica:

• Quins són els contenidors que coneixeu per llençar els residus?

• On creieu que van a parar aquests residus?

• És important reciclar tots els residus correctament? N'hi ha prou en només reciclar un tipus de residu? Per què?

• Reciclem a l'escola?